প্রাইমারী টেট পরীক্ষার নম্বর বিভাজন –

প্রাইমারী টেট নিয়োগ পদ্ধতি –

দুটি ধাপে প্রাইমারী টেট পরীক্ষায় নিয়োগ হয়ে থাকে । যথা –

প্রথম ধাপ – লিখিত পরীক্ষা দ্বিতীয় ধাপ – ইন্টারভিউ

বিষয়ভিত্তিক বিস্তারিত সিলেবাস ( wb primary tet syllabus ) –

সামনেই প্রাইমারী টেট পরীক্ষা । প্রত্যেক প্রাইমারী টেট পরিক্ষার্থীর কথা মাথায় রেখে নিচে বিষয়ভিত্তিক বিস্তারিত সিলেবাস আলোচনা করা হল –

বাংলা –

ভাষা বোঝা

• আনসিন অনুচ্ছেদ পড়া – দুটি অনুচ্ছেদ ।একটি গদ্য বা নাটক এবং একটি কবিতা বোধগম্যতা অনুমিতি , ব্যাকরণ এবং মৌখিক দক্ষতার প্রশ্নাবলী ( গদ্য অনুচ্ছেদটি সাহিত্যিক বৈজ্ঞানিক বিবরন বা বিতর্কিত হতে পারে ) ।

ভাষা বিকাশের শিক্ষা –

• শিক্ষা ও অর্জন
• ভাষা শিক্ষার মূলনীতি
• শোনার বা বলার ভূমিকা , ভাষার কার্যকারিতা এবং কিভাবে শিশুরা এটিকে একটি সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করে ।
• মৌখিক ভাবে এবং লিখিত আকারে ধারণাগুলি যোগাযোগের জন্য একটি ভাষা শেখার ক্ষেত্রে ব্যাকরনের ভুমিকার জন্য সমালোচনামূলক দৃষ্টিভঙ্গি ।
• বিচিত্র শ্রেণীকক্ষে ভাষা শেখানোর চ্যালেঞ্জ । ভাষার অসুবিধা , ত্রুটি এবং ব্যাধি ।
• ভাষা দক্ষতা
• ভাষার বোধগম্যতা এবং দক্ষতার মুল্যায়নঃ কথা বলা , শোনা , পড়া এবং লেখা ।
• পাঠদান , শেখার উপকরণঃ পাঠ্য পুস্তক , বহু মিডিয়া  উপরকরন , শ্রেণীকক্ষের প্রতিকারের পাঠদানের বহুভাসিক উৎস ।

ইংরাজি

Comprehension –

1. Two unseen Prose passages ( scientific , discursive , narrative  or literary ) with question and comprehension grammar and verbal ability .

Pedagogy of Language Development –

1. Learning and Acquisition .
2. Role of listening and speaking , function of language and how children use it as a tool .
3. Principle of language teaching.
4. Challenges of teaching language in a diverse classroom , language difficulties , error and disorders .
5. Critical perspective on the role of grammar in learning a language for communicating ideas verbally and in written form.
6. Language skills.
7. Remedial teaching.
8. Teaching Learning Materials : textbook , multilingual resource of the classroom , multimedia material.
9. Evaluating language comprehension and proficiency : speaking , listening , reading and writing.

শিশুশিক্ষা ও মনস্তত্ত্ব

শিশু উন্নয়ন –

1. শিশু উন্নয়ন কি ?
2. শিশু বিকাশের নীতিমালা
3. শিশু বিকাশের সুযোগ
4. সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া
5. শিশু বিকাশের উপর বংশগতি ও পরিবেশের প্রভাব
6. কোহলবার্গ , ভাইগটস্কি , পাইগেটের গঠন ও সমালোচনামূলক দৃষ্টিভঙ্গি
7. বুদ্ধিমত্তা
8. প্রগতিশীল শিক্ষার ধারনা ।
9. শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার ধারনা
10. সামাজিক গঠন হিসাবে ভাষা ও চিন্তার মধ্যে সম্পর্ক

সমন্বিত শিক্ষার ধারনা ও বিশেষ প্রয়োজনসহ শিশুদের বোঝা –

1. সমন্বিত শিক্ষার অর্থ
2. বঞ্চিত ও সুবিধাবঞ্চিত সহ বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে শিক্ষাগতদের সম্বোধন করা ।
3. বঞ্চিত ও সুবিধাবঞ্চিত বিভাগগুলির সাথে সম্পর্কিত আইনি সুযোগগুলির তুলনা ।
4. সাংবিধানিক বিধানসমূহ
5. তফসিলি জাতি এবং তফসিলি উপজাতি তথা অন্যান্য অনগ্রসর জাতির বিভাগের শিক্ষা
6. পিছিয়ে পড়া সংখ্যালঘুদের মধ্যে শিক্ষার প্রসার করা ।
7. শিশুর শেখার অসুবিধা ও প্রতিবন্ধকতা ইত্যাদি বিষয়গুলির আলোচনা
8. Study Barriers
9. প্রাথমিক পরিচয় , প্রতিরোধ ও হস্তক্ষেপ
10. মেধাবী , সৃজনশীল ও দক্ষ ছাত্রছাত্রীদের চিহ্নিত করা
11. পিতামাতার জন্য কৌশল

শিক্ষা এবং শিক্ষাবিজ্ঞান –

1. শিশুরা কিভাবে চিন্তা করে ও শেখে
2. যোগাযোগ ও মিথস্ক্রিয়া
3. কার্যকরী শিক্ষা
4. পাঠদান ও শিক্ষার প্রাথমিক প্রক্রিয়া
5. কেন ও কিভাবে স্কুলে পরিবেশ শিশুদের সাফল্য ও ব্যর্থতা নির্ভর করে ।
6. ফ্রয়েডের শেখার দৃষ্টিভঙ্গি
7. প্রেরনা এবং শিক্ষণ
8. শেখার প্রক্রিয়ায় যেসব বিষয় অবদান রাখে তার কারন সমূহ
9. শিক্ষকের দায়িত্ব ও কর্তব্য

পরিবেশ বিজ্ঞান

পরিবার এবং বন্ধু –

1. সম্পর্ক
2. কাজ
3. প্রাণী
4. গাছপালা
5. খাদ্য
6. আশ্রয়
7. জল
8. ভ্রমণ

শিক্ষাগত সমস্যা –

1. পরিবেশ বিজ্ঞানের ধারনা এবং সুযোগ
2. পরিবেশ বিজ্ঞান , সমন্বিত পরিবেশ বিজ্ঞানের তাৎপর্য
3. পরিবেশগত শিক্ষা
4. বিজ্ঞান ও সামাজিক বিজ্ঞানের সুযোগ ও সম্পর্ক
5. ক্রিয়াকলাপ  
6. পরীক্ষামূলক / ব্যবহারিক কাজ
7. শিক্ষাদান উপাদান / এইডস সমস্যা

গণিত

নাম্বার সিস্টেম –

1. নাম্বার
2. ভগ্নাংশ
3. পৌনঃপুনিক  
4. গুনক
5. ডেসিমেল
6. বর্গক্ষেত্র
7. সূচক

বীজগণিত –

বহুপদী সংখ্যামালা

উৎপাদক

একঘাত সমীকরণ

দ্বিঘাত সমীকরণ

পাটিগণিত –

1. অনুপাত সমানুপাত
2. গড়
3. শতকরা
4. লাভ ক্ষতি
5. সুদকষা ( সরল সুদ ও যৌগিক সুদ )
6. অংশীদারি
7. মিশ্রণ

জ্যামিতি –

সমতল , বাঁক , বিন্দু , রেখা , রশ্মি , কোন , পরিসংখ্যান , ত্রিভুজ , পিথাগোরাসের উপপাদ্য , বহুভুজ , প্রতিসাম্য ।

পরিমিতি –

পরিসীমা , ক্ষেত্রফল , আয়তন , ভুপৃস্ট ।

শিক্ষাগত সমস্যা –

গণিতের প্রকৃতি

পাঠক্রমে গণিতের স্থান

গণিতের শাখা , গণিতের ভাষা ,

গণিত শিক্ষায় সমস্যাসমুহ এবং প্রতিকারের উপায়সমূহ

মূল্যায়ন